ну не смог йа, простите)

06.07.2014 в 09:47

Пишет  Bonni_o:

Lindsey Stirling

MV

@темы: плей-лист

---

Я чувствую пустоту (с)

10 впечатляющих конструкций, построенных в одиночку.

Неплановое строительство



Между страстью и одержимостью нет чёткой грани, но некоторые люди так впадают во вторую, что не могут остановиться. Эти смельчаки вложили в строительство всю свою жизнь, и результаты просто поражают.

1. Пещеры Ра Полетта



Некоторые люди ваяют скульптуры, в то время как другие строят дома. А Ра Полетт роет соборы в горах. За последние 25 лет он вырезал огромные и замысловато украшенные пещеры в песчанике Нью-Мексико, работая совершенно один. Он использует только ручные инструменты, включая кирку, лопату и тачку. Он завершил 14 таких ансамблей, один из которых вы можете купить за $995 000.



Если ценник не даёт вам ощущение масштаба, посмотрите на фотографии. Пространства, созданные Полеттом, оправдывают слово «собор» по масштабам и красоте. Изогнутые стены, украшенные ракушками, листьями и узорами, выглядят очень увлекательно. Полетт не планирует свою работу заранее, он просто говорит: «Я чувствую пустоту».



Упрямство Полетта знаменито почти так же, как и его пещеры. Его отношения с клиентами общеизвестно сложные, как документальные фильмы, номинированные на «Оскар». Поскольку Полетту надоело, что его используют скорее как «кисть», а не как художника, шедевр, над которым он сейчас работает, находится в секретном месте — это проект, над которым он начинал работать раньше, но обрушившийся во время копания. Ожидается, что на его завершение уйдёт десять лет.

2. Опус 40



В 1938-м году скульптор Харви Файт купил заброшенный медно-купоросный карьер в Нью-Йорке за $250. Участок был заброшен, когда бетон убил спрос на породу. Файту это место было нужно как источник материалов для работы, но поездка на отреставрированные руины цивилизации майя в Гондурасе вдохновила его на нечто другое — превратить сам карьер в произведение искусства.



Результатом стал 6,5-акровая скульптурный ансамбль, который один критик описал как «наиболее привлекательное произведение искусства на всём континенте». Файт работал в течение нескольких десятилетий, используя только ручные инструменты, чтобы разместить камни в извилистом лабиринте проходов, в центре которого находится монолитный камень. У Файта ушло 12 лет на получение разрешения взять его из близлежащего ручья после его обнаружения. Среди лестниц и проходов также расположен амфитеатр и ручей.



В дополнение к этому скульптурному ансамблю Файт нашёл время построить музей по соседству. В 1972-м году он назвал своё творение «Опус 40», поскольку верил, что на завершение работы у него уйдёт целых 40 лет. Он умер от падения на ансамбле в 1976-м году, после 37 лет строительства.

3. Ворота мечтателя



Не каждый художник может воплотить своё видение. Австралийский художник Тони Фантастес потратил шесть лет, работая в городе Коллектор, Новый Южный Уэльс, с населением около 400 человек. На фотографиях его работа выглядит не очень впечатляюще и кажется просто красивой оградой. Но если вы заметили спиральную лестницу у одного её конца или фотографию кого-то, стоящего рядом, чувство масштаба ошеломит вас: высота этой конструкции семь метров, а длина — 24 метра.



По словам Фантастеса, «ворота сами выросли из ландшафта». Их изогнутые формы призваны отразить естественный мир вокруг ворот, особенно ближайшие деревья. В 1999-м году власти забеспокоились о структурной целостности скульптуры и приказали снести её. После судебной тяжбы Фантастес согласился внести изменения, чтобы предотвратить снос, но был обременён огромными судебными издержками, поэтому его произведение остаётся незавершённым.



4. Замок Муссы



В 1945-м году Мусса Абдель Карим аль Маамари был 14-летним мальчиком, мечтающим построить замок. Несмотря на насмешки учителя и одноклассников, он вместе с дядей получил работу на восстановлении крепости в соседнем городе. Его энтузиазм принёс ему реальные умения, и следующие 17 лет он потратил на реконструкцию замков и дворцов. В 1962-м году Мусса купил участок земли и 6000 камней, чтобы потратить следующие 60 лет на собственноручное строительство замка.



Многие из блоков украшены резьбой в виде ключей, Солнца, животных и других символов. Навыки и опыт Муссы очевидны. У замка есть ров и подъёмный мост, а внутри всё буквально оживает, поскольку аниматронные фигуры воспроизводят жизнь Ливии XIX-го и XX-го веков. Среди них — воспроизведение сцены из жизни Муссы, когда его учитель наказал его за рисунок замка в классе и сказал, что тот никогда ничего не добьётся.

5. Особняк Смита



Особняк Смита в Вайоминге прозван «сумасшедшим домом». Один взгляд на пятиэтажный дом, расположенный в 24-х км от Йеллоустона, и вы поймёте, почему. Если бы здание строилось, чтобы воплотить беспорядок, получилось бы это. Оно похоже на пагоду в разгар разрушения.
Дом стал частью местного фольклора. Существует множество слухов, касающихся его назначения — от смотровой башни вулкана до воплощения сна сумасшедшего. Люди, знающие строителя, Фрэнсиса Ли Смита, настаивают, что он был художником и что «он не имел ничего общего с сумасшествием». Здание строилось в качестве семейного дома, и он продолжал расти, становясь навязчивой идеей Смита.



Каркас здания сделан из сосны, которую Смит нашёл после лесного пожара, а пол когда-то принадлежал тренажёрному залу школы. Смит работал без плана. В доме не предусмотрены спальни, зато там есть миниатюрная баскетбольная площадка, построенная для его сына. Смит спит в гигантской качели, подвешенной к потолку в части дома, которая похоронена в склоне холма.
Смит погиб, упав с крыши в 1992-м году. Дом вскоре стал жертвой вандализма и преступных элементов, но дочь Смита недавно запустила проект по его сохранению и превращению в музей.

6. Заколдованное шоссе



Регент — это маленький городок в Северной Дакоте с населением около 160-ти человек, достигший максимума в 400 человек в 1950-х годах, но один житель не собирается позволить городу умереть без борьбы. Гэри Грэфф — ушедший на пенсию учитель, решил сохранить город, единолично превратив его в туристический центр в 1990-м году.



Несмотря на то, что у него не было опыта работы с металлом, Грэфф построил десять гигантских металлических скульптур вдоль шоссе в Регент, заслужившего имя «Заколдованного шоссе».



Среди скульптур есть оловянная семья, огромный металлический кузнечик и Тедди Рузвельт на лошади. Грэфф стал рекордсменом по самой большой в мире металлической скульптуре благодаря статуе гуся в полёте. Изображение канадского гуся имеет 33,5 метра в длину, в полтора раза больше в ширину и весит более 71 тонны.



Грэфф добавил зоны для пикника и игровые площадки вокруг скульптур, он следит за парковками и ограждениями и даже самостоятельно косит газон. Недавно он превратил закрывшуюся начальную школу Регента в стилизованную под замок гостиницу с подъёмным мостом и доспехами. Грэфф по-прежнему занимается скульптурой и не планирует прекращать свой личный проект по преобразованию города. «Это закончится, когда закончится, но до того момента я постараюсь довести его до совершенства», — говорит он.

7. Каса де Пьедра



В 1907-м году каменщик Лино Буэно был нанят городом Алколея дель Пинар, чтобы выкопать блоки известняка для использования в общественных зданиях. Он работал семь лет и за это время создал достаточно большое пространство, чтобы назвать его домом, и переехал туда с женой и пятью детьми.



За следующие 20 лет он продолжил расширение, вырезав кухню и две спальни в известняке. Его работа привлекла внимание испанского короля Альфонсо XIII, и Буэно был награждён за свою работу и выполнение гражданского долга медалью за заслуги. Он продолжал работу до своей смерти на восьмом десятке. Дом стал убежищем во время гражданском войны в Испании, и в 1978-м году король Хуан Карлос поместил на него мемориальную доску.

8. Головы Филиппо Бентивеньи



Филиппо Бентивенья был сицилийским иммигрантом, прибывшим в США в 1913-м году в поисках работы. После шести лет его пребывания, он был вовлечён в ссору и получил удар по голове. Травма повлияла на его психическое состояние, из-за чего он был не в состоянии работать. В 1919-м году Бентивенья был отправлен обратно в Италию для суда за дезертирство и неучастие в военных действиях в Первой Мировой войне. Он был избавлен от тюремного заключения, поскольку был признан психически нездоровым, и потратил свои деньги, заработанные в Америке, на покупку фермы.



На ферме Бентивенья начал заниматься резьбой. Каждый камень на своей ферме он превратил в голову. Когда у него закончились камни на поверхности, он вырыл пещеры в земле и вырезал головы в стенах. Ещё он вырезал лица на оливковых деревьях. Он создал тысячи лиц, казалось бы, без причины. Его одержимость не только принесла ему репутацию сумасшедшего, но и сделала его знаменитостью.

9. Сад с подстриженными деревьями Перла Фрэйра



Когда Перл Фрэйр переехал в Бишопвилль, Южная Каролина, в 1982-м году, он ещё не был садовым скульптором. Пока они искали дом, Фрэйр и его жена, бывшие афроамериканцами, получали отказы в связи с расовым стереотипом, потому что люди считали, что они не смогут держать дом в чистоте. У Фрэйра не было опыта садоводства, но он был полон решимости доказать, что они не правы, выиграв награду «Двор месяца».



Это быстро стало страстью, и за последние 30 лет его сад стал мировой достопримечательностью с более чем 300 растениями. Фрэйр провёл годы, выращивая растения красивых сложных форм, следуя своему инстинкту. Его послание «Любовь, мир и доброжелательность» высечено на земле. Несмотря на свой успех Фрэйр остаётся скромным. Размышляя о гостях из Японии, он сказал: «В самых смелых моих мечтах я не мог представить, что люди поедут так далеко, чтобы посмотреть на подрезанные кусты».

10. Замок Бишопа



В 1959-м году 15-летний Джим Бишоп купил 2,5 акра земли в Колорадо и спустя десять лет начал строить дом. Он всё ещё продолжает, и результатом стало самое большое здание, когда-либо построенное одним человеком. Главная башня замка Бишопа — 49 метров в высоту. Каждая часть 50000-тонного здания была помещена на своё место самим Бишопом. Он работал без направления, без плана или — как кажется — большого уважения к строительной технике.



Результатом стало то, что вы могли бы найти где-то между «Властелином колец» и «Безумным Максом». Кованые мосты и проходы обвиваются вокруг и соединяются на вершинах башен. Наиболее захватывающая особенность замка — голова дракона, торчащая над витражным окном главного зала. Она сделана из старых металлических больничных подносов, но на самом деле дышит огнём с помощью горелки от воздушного шара, в камины замка выпускают дым через её ноздри. Сейчас дыхание дракона выстреливает на два метра, но в планах увеличить диапазон до девяти метров.



Бишоп утверждает, что овладел искусством работать и говорить одновременно, поэтому посетителям рады, но они не должны забывать, что он работает без страховки, поэтому они должны отказать от ответственности, расписавшись в гостевой книге. В настоящее время Бишоп работает над подземельем, хотя это не планировалось, как и всё остальное. По словам Бишопа, «что действительно правда о работе без чертежей — так это то, что если вы совершаете ошибку, вы называете это искусством».

Все это просто ПОТРЯСАЮЩЕ.
Хватает же людям упорства, труда, мечты, энтузиазма делать это ГОДАМИ.
Каждый гребаный день.
Для меня это просто космос.

@темы: познавательное, интересные статьи, жизнь

---

От скуки сделал тест на хреналион вопросов Персонального, ткскзть, портрету для.

Результат:
Деятельный: 12 возможно, есть такое, хотя, зависит от настроения и самоощущения
Агрессивный: 11 кто? я?! МЕНЯ РАСКРЫЛИИИ!!11 *ржёт* хотя склонность к этому тоже есть, ничего не попишешь
Бдительный: 10 не совсем понимаю, что имеется в виду
Преданный: 10 согласен
Драматический: 8 нуууу очень, по-моему, за уши притянуто
Праздный: 8 кхм. ну да, конечно.
Серьезный: 8 когда как. бывает и так.
Самоуверенный: 6 пожалуй, как раз на половинку
Чувственный: 6 согласен
Добросовестный: 6 согласен
Самопожертвование: 5 наверное
Идеосинкратический: 4 я даже не знаю, что это почитал, это склонность бояться, если по-простому. согласен.
Одинокий: 2 а вот тут я понял, что ни хрена не понял, это что значит? что я не одиночка? или что наоборот, мне пофиг, есть кто рядом, или нет?..

Типа, расшифровка. Хотя по мне, так как раз наоборот, шифровка!

Самый высокий показатель.
Самые высокие показатели в вашем Автопортрете, доминирующие над всеми остальными,— это наиболее сильные грани индивидуальности, определяющие ваш тип. Связь между типами личности. Не существует абсолютно «чистого» типа личности, все типы вносят свою лепту в структуру индивидуальности и проявляют себя в определенных обстоятельствах. Например, люди, у которых доминирует драматический тип, очень эмоциональны, любвеобильны и непостоянны, а люди, у которых преобладает добросовестный тип, сдержанны в чувствах, осторожны и упрямы. Но многие люди находятся под влиянием обоих этих типов. Если в вашем личностном авто¬портрете значительное место занимает добросовестный тип, оставляя драматическому небольшую долю, то вы можете обнаружить, что, испытывая сильные переживания, редко выставляете их напоказ. Если же, напротив, вы сильный драматический тип и добросовестная сторона остается далеко на втором плане, то имеете склонность быть очень эмоциональным человеком и при всяком удобном случае давать волю своим чувствам, но при этом вы прекрасно умеете управлять своими эмоциями и умело используете это в своей работе. Ознакомившись с различными типами личности, вы наверняка заметите, что многие из них столь отличны друг от друга, что кажутся абсолютно противоположными, такими, что не смогут быть совмещены в одном человеке. Обнаружив, что в вашей индивидуальности заключены два противоположных типа, вы, возможно, поймете причину своих внутренних конфликтов. Например, если драматический находится среди ваших доминирующих типов, то вы любите принимать участие в общественной деятельности, но если при этом вы высокочувствительны, то ощущаете неловкость в многолюдном обществе. Сосуществование этих двух типов могло бы объяснить борющиеся в вас чувства: самоопределение в чужой или своей борьбе, желание стряхнуть запреты, беспокойство за свою персону при участии в некой социальной драме. Отражение на вашем графике нескольких сильных противоположных типов может помочь вам выявить те стороны, существование которых вы отвергали ранее или скрывали. Если вместе с добросовестным (правильным, высокоответственным) типом в вашем графике большое преобладание авантюрного (помешанного на риске), то внутренняя борьба примет примерно такую форму: в мечтах вы оставите свою работу и отправитесь в далекое плавание, кругосветное путешествие, но, конечно же, в реальной жизни никуда далеко не уйдете, будете постоянно подавлять в себе желание быть свободным. Смиритесь с этим, так как это ваша неотъемлемая часть, и вместо чувств вами управляет долг (добросовестный тип оперирует словом «должен»), а также стремление сделать себе карьеру и хорошо выполнять свою работу. А потому вы, скорее, будете подавлять и искоренять в себе любовь к риску и авантюрам.
Самый невысокий показатель.
Невысокие показатели в определенных типах также могут многое открыть в вашей индивидуальности и разъяснить некоторые сложности, возникавшие на жизненном пути (на работе). Если преобладающий идеосинкратический тип, отстраненный, высокодуховный, но при этом имеющий проблемы с работой, сочетается с низким показателем или полным отсутствием добросовестного, значит, человек вряд ли считает работу или отношения с людьми приемлемым для себя занятием, для него не важны общение и профессиональные интересы. В другом случае, если человек является деятельным типом любит спонтанные действия, но при этом у него недостаточно высокий уровень бдительного типа (как мы знаем, бдительные люди пытаются предугадать мотивы, которыми руководствуются другие, а также их дальнейшие действия), то может найтись тот, кто будет пользоваться неистощимой энергией такого типа, допустим, став компаньоном, продвигаться за его счет в течение длительного времени.

Эх, ни хрена я не анализатор.
Или анализатор, просто ОЧЕНЬ ленивый.

@темы: тттест

---

я уже час назад должен был свалить в зал, но никак не могу себя заставить, что ж такое-то, а?..
по ходу, скоро мой дайр будет нести в себе функции и твиттера тоже

@темы: жизнь

---

ну ооочень приглянулось)

Парад в Вашингтоне. На фоне протестующих с плакатами "Гомосексуальность - это грех", полицейский целует своего парня.

@темы: что-то прекрасное

---

Отсмотрел первую серию "Токийского гуля".
Он просто неебически прекрасен.
Ловлю себя на мысли, что прусь от каждого кадра. Но это что касается картинки.
По сюжету - еще не понял, штырит меня, или нет, в манге настолько не моя рисовка, что читать просто не могу, пока гг подбешивает, но, в принципе, его поведение оправдано, т.к когда ты один, по натуре хикки, привык как бэ быть обычным челом, а тут - раз! - и ты, вощем-та, не суперхиро, а хренов монстр, которому для того, чтобы жить, надо не богемно пить кровь, а жрать людей, это, полагаю, не слишком-то весело.

Я не знаю, кто это, но я его уже люблю

@темы: что-то прекрасное, мультовое

---

про боль

Вчера имели несчастье смотреть новых Трансформеров.



Эпоха истребления которые.
Блядь.
Другого слова просто нет.
Визуальный ряд, конечно, прекрасен, обалденны сами трансформеры, омг, я по-прежнему ОБОЖАЮ Бамблби, но что касается сюжета - это, товарищи, увы, полный пиздец.
НЕТ, ЕМКОЕ СЛОВО "ПИЗДЕЦ" ДАЖЕ НЕ ОТОБРАЖАЕТ ВСЕЙ ГАММЫ ЧУВСТВ.
Среди людей нет НИ ОДНОГО перса в своем уме.
Они все в чужом. Или, наверное, вернее, что ни в каком. Его у них просто нет.
Все картонные, двумерные, им не то, что не сочувствуешь, им, блядь, даже не веришь!
Ладно, временами Марк Уолберг пытался что-то вытянуть, но что он мог поделать, когда у всех остальных персов были просто роли статистов?..
Дочь гг - лютый пиздец. Я люблю красивых кукольных баб в кадре. Порой я даже готов простить им идиотизм. Здесь он просто не оправдан. Ничем.
Ее дружок-гонщик - обнять и плакать... Я понимаю, сценаристы хотели сбавить ему градус крутизны некоторыми эпизодами. АЛЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁЁ!!!! Чуваки! Это не Брэд Питт и не Том Круз, и не Джейсон Стетхем, и даже не Шайя ЛаБаф, там НЕЧЕГО ТУПО СБАВЛЯТЬ БЫЛО!
В другой момент я бы об этом не вспомнил, но наемник-профи, который не может завалить изобретателя - это, простите,
В самом сюжете - сплошные дыры, я даже не знаю, к чему привязаться, не могу выбрать из многообразия.
Например, кто-нибудь мне объяснит великое значение бабы-ученого в кадре?! Что у нее была за многозначительная роль? Зачем ее вообще туда впихнули?!
К концу второго часа я поймал себя на мысли, что подустал.
От ЭКШЕНА!
Приехал домой и с горя до двух ночи пересматривал первый фильм.
Он офигенен, в отличие от.

@темы: пИчаль..., муви-синема-кино, жизнь

---

чудный троллинг

"Допустим, тебе грубо, бесцеремонно, в лоб говорят:
— Пожалуйста, давай заведем котенка!
— Четырех! — отвечаешь ты, углубляясь в утреннюю газету.
— Ну я серьезно!
— Если серьезно, то тогда одиннадцать. Что это за дом, в котором нет одиннадцати котят? Это же скандал!
— Просто они такие милые!
— Вот именно. Особенно когда живые. Хотя это и необязательно. Половина может быть и дохлыми, на общем фоне это будет не так бросаться в глаза. Правда, боюсь, могут возникнуть проблемы с кальмарами.
— Какими кальмарами?
— Которых я собираюсь поселить в ванной."

@темы: веселуха

---

чертовски на это надеюсь!

Выбрать свиток!

@темы: тттест

---

fishhhки!

03.07.2014 в 22:27

Пишет  Moraine:

Карпы поселились в заброшенном торговом центре Бангкока
Originally posted by at Карпы поселились в заброшенном торговом центре Бангкока

Заброшенный торговый центр New World в столице Таиланда превратился в огромный аквариум. Его нулевой этаж затоплен водой, и там плавают тысячи карпов, прошмыгивая между сломанными перилами эскалатора.
в 1980-х этот ТЦ возводился как 11-этажное здание, но позже выяснилось, что семь этажей не были утверждены в исходном разрешении на строительство, поэтому власти в 1997 году приказали закрыть его.
В 1999 году, предположительно, кто-то из конкурентов поджег уже закрытый центр, не обошлось без жертв. В 2004 году еще один человек погиб во время частичного сноса здания. С тех пор оно осталось четырехэтажным и без крыши.
В результате в полуснесенном здании после дождей образовался своего рода бассейн площадью около 500 кв. метров.



2


3


4


5


6

@темы: интересные статьи, фотки, жизнь

---

Иллюзия величия

или как в реальности должна выглядеть Россия на карте мира.

В конце июня из Финляндии пришла новость, которая может вызвать удивление читателей: западноевропейские любители автотуризма отказались ехать на фестиваль в финский город Пори, потому что он же совсем рядом с Донбассом, а там война.

Для нас, жителей Восточной Европы, это звучит дико: где Пори, который находится на западе Финляндии, а где Донбасс? Самая короткая дорога от Пори до Донецка – через Таллин, Смоленск и Харьков – составляет около 2200 километров. Это почти столько же, сколько от Донецка до Венеции. Но что-то не было слышно сообщений о том, что туристы боятся отдыхать в Северной Италии из-за ее близости к зоне конфликта.

Однако в глазах жителей Западной Европы – Франции, Испании, Португалии, где как раз популярно путешествовать с автофургоном, наша сторона Европы буквально слипается в одно целое. Это вполне естественно: русским, живущим в Москве, кажется, что Чита и Владивосток – это же совсем рядом. Хотя на самом деле между ними почти 3000 километров. К примеру, это расстояние от Петрозаводска в Карелии до Сочи на Кавказе.

Но есть и еще одна причина наших географических иллюзий – это карты. Именно они создают в нашем сознании далеко не всегда адекватное представление об окружающем мире, о нашем месте в нем и о возможностях, которые это самое место предоставляет.

Наследие мореходов

Земля – шар, это установлено совершенно точно. А любая карта – это плоскость. Лист бумаги. Попробуйте обклеить мяч листом бумаги без складок – ничего не получится. Как ни крути, будут складки. Также невозможно без разрывов разложить на столе шкурку от апельсина. Разрывы будут, вопрос только в степени их аккуратности.

То есть идеальная карта земной поверхности – это глобус. Однако на практике эта штука сложная в изготовлении и достаточно неудобная в использовании. Нужна карта. Пока речь идет о небольшом участке земной поверхности, то проблем не возникает. Но как только нам нужно представить значительные пространства, начинают проявляться всякие искажения – площадей, размеров и углов. Что же важнее для практики?

В XVI веке фламандский картограф Герард Кремер (в латинизированном варианте его имя звучит как Герхард Меркатор) остановился на прямоугольной проекции, как бы сняв с земного шара шкурку и разрезав ее на ломтики.


Рис. 1. Черное пространство между «ломтиками» карты заполняют, просто соединяя границы. Чем ломтиков больше, тем достоверность карты выше, но искажения масштабов все равно останутся.

Чем больше будет таких «ломтиков», тем карта будет точнее, поскольку пространство между ними надо заполнять, просто соединяя изображения по соседству. В результате получается всем нам знакомая карта так называемой меркаторовой проекции (рис. 2). Но насколько она правильно отображает реальные размеры и расстояния на планете?


Рис. 2. По этой карте можно летать и ходить по морям, но нельзя строить политические планы

Самая точная она на экваторе. Чем дальше от него, тем искажения больше. И вот мы видим поверхность планеты, на которой находится совершенно циклопическая Россия. Также совершенно непонятно, почему мы называем островом Гренландию, которая выглядит больше Южной Америки, а материком – невзрачную Австралию? Кения, Вьетнам, Нигерия совсем крошечные на фоне гораздо более крупной Финляндии.

Но все это не совсем так. Точнее, совсем не так. Площадь Гренландии чуть больше 2 млн квадратных километров, а Южной Америки – почти 18 млн квадратных километров, что, кстати, почти на миллион квадратных километров больше площади России. Но по карте (рис. 2) этого не скажешь. Так зачем нужна такая обманчивая информация? Ответ простой: карта «по Меркатору» самая удобная для навигации.

Дело в том, что если вы собираетесь отправиться, к примеру, из Сиэтла (США) в Лондон (рис. 3), то, взлетев, достаточно просто взять курс 87º. И прилетите, куда надо. Географы скажут, что летели вы по локсодромии. Так же ходили по морям и во времена Меркатора. Определить направление на север и держать угол между направлением движения и меридианом – вот и все, что нужно, чтобы попасть в пункт назначения.


Рис. 3

Можно возразить, что локсодромия – не самый короткий путь, и гораздо короче двигаться по так называемой дуге большого круга, или ортодромии. На плоской карте она выглядит как дуга. Но это сейчас бортовой компьютер легко проведет вас по ней, а вот без компьютера тут потребуются достаточно кропотливые вычисления. И даже сегодня, случись что с электроникой, штурман с одним лишь компасом и картой Меркатора сможет привести самолет или судно куда надо. А вот сравнивать площади и расстояния по ней нельзя ни в коем случае – ошибка неминуема.

Карты и политика

Кстати, компания Google прекрасно отдает себе отчет в том, что Меркаторова карта вводит людей в заблуждение относительно размеров и расстояний, и поэтому придумала очень интересную интерактивную игрушку – пазл «Отгадай, какая страна». Стоит начать двигать страны, как сразу начинают меняться их размеры. И Финляндия, к примеру, у экватора съеживается до размеров половины Нигерии, Украина оказывается не больше Эквадора, а перенесенная в Европу Австралия покрывает ее всю от Португалии до Кавказа.

В ХХ веке дискуссия о наиболее достоверных проекциях земной поверхности приобрела особую важность и остроту. Широкая общественность реально стала влиять на политику и экономику, а кривое зеркало картографии никак не способствовало реальному восприятию вещей. Люди очень легко реагировали на иллюзии, которые использовали политики, апеллируя к тем или иным картографическим проекциям. На Западе пугали обывателя огромным Советским Союзом, европейцам нравилось, что Европа по размерам почти равна США, а советские пропагандисты легко объясняли провалы сельскохозяйственной политики, показывая на контурных картах, насколько севернее находится советское Черноземье по сравнению с американскими Великими равнинами.

В 1974 году философ, географ и историк Арно Петерс выступил со своей идеей представления поверхности Земли на плоскости. Он, говоря по-простому, предложил отталкиваться от равенства площадей в своей сетке и, таким образом, убрал искажения меркаторовой проекции. Земля сразу стала выглядеть по-другому (рис. 4).


Рис. 4

Африка, Азия и Южная Америка стали реальными гигантами. Европа уменьшилась, США подросли, а Россия стала выглядеть гораздо стройнее – длинной, но довольно узкой полоской земли вдоль Ледовитого океана, на краю обитаемого мира. Такая карта наглядно показывает, что Европа даже вместе с Россией – просто какие-то выселки на севере нашей планеты, а основные дела и события должны происходить в приэкваториальной части.

Карта Петерса была на ура встречена государствами третьего мира, она была принята ООН и ЮНЕСКО и стала за последние десятилетия весьма распространенной. Однако и тут есть некоторые нюансы. Ничто не без греха, и эта карта тоже имеет свои искажения. У нее есть две опорные широты на отметке 45º (у Меркаторовой только одна – экватор). Все, что севернее 45º северной или южной широты, становится сжатым, что ближе к экватору – растянутым по вертикали.


Рис. 5

А теперь посмотрим на карту Европы в проекции Петерса (рис. 5). Она несколько сжимает континент по вертикали и растягивает по горизонтали. В итоге расположение Пори, Москвы и Донецка при взгляде из Мадрида образует достаточно вытянутую фигуру. Визуально все сжимается, и это мы взяли карту не с самыми сильными искажениями в северных широтах.

Поэтому как ни крути, правильнее всего смотреть на глобус. Или же на электронное его изображение. Тогда, если зависнуть над какой-либо страной, ее искажения будут наименьшими. И вот, к примеру, перенеся силуэт Вьетнама на просторы Восточно-Европейской равнины (рис. 6), мы видим, что эта небольшая, по азиатским меркам, страна на самом деле огромная в масштабах Европы. Но дело, конечно же, не во Вьетнаме, а в нашем восприятии мира.


Рис. 6

Именно при взгляде на привычную нам гугл-карту в меркаторовой проекции представляется, что Китаю позарез интересен огромный Дальний Восток, а вот крохотное Южно-Китайское море как-то не совсем. Но это самое Южно-Китайское море в реальности вдвое больше по площади, чем огромное Охотское, больше, чем вся Якутия. И овладение богатствами Африки, которая в реальности по площади почти что в два раза больше России, – вот задача, ради которой бьются сильнейшие страны мира. Именно Африка, целиком находящаяся в самом теплом поясе планеты, могла бы стать земным раем. Не стоит забывать о Латинской Америке. Площадь Бразилии соизмерима с площадью всей Сибири. И там самые продуктивные леса планеты.

Русским надо понимать, что заграница на самом деле гораздо больше, чем кажется. И по природным условиям практически везде гораздо комфортнее. Вряд ли кто-нибудь на планете захотел бы поменять свои земли на Сибирь, даже с ее природными запасами. Да и европейская часть России далеко не самое комфортное место жительства. Поэтому упиваться мыслями, что все на планете хотят захватить Россию, чтобы дрожать от холода и киснуть в бесконечной серости, просто бессмысленно, – соседям гораздо проще купить у русских все, что им нужно.

Но и той же загранице нужно учитывать, что 140 миллионов человек, живущих как в ссылке на краю Ойкумены, – это не очень хорошо в долгосрочной перспективе. Может рвануть. Поэтому есть прямой смысл дать русским «выйти в мир», к далеким странам, с благодатным климатом и даже на других континентах. В конечном счете, если взглянуть на глобус, все мы земляне.

slon.ru/world/karty_pretknoveniya_gde_nakhodits...

@темы: интересные статьи, жизнь

---

03.07.2014 в 12:06

Пишет  July822:

Сегодня день ГИБДД))
Гаишник останавливает автомобиль.
Опускается стекло, водитель заискивающе улыбается:
- Здравия желаю, товарищ капитан! Вот, пожалуйста: права, техпаспорт, доверенность, страховочка (само собой), все как положено, как надо…
С заднего сиденья детский голос:
- Папа, а где козлы?


***
Врач-косметолог сделал пациентке древнегреческий профиль, разгладил морщины, удалил двойной подбородок, уменьшил рот.
- Что изволите еще?
- А можете сделать большие выразительные глаза?
- Без проблем! Вот счет.

***

Только наши парни, как настоящие джентльмены, могут открыть перед девушкой дверь и сказать: "давай реще проходи".

***
Очень часто, на асфальте можно встретить следующие надписи: "Я тебя люблю!", "Ты моё счастье!", "Спасибо, что ты есть!".
Потому что, ровный асфальт - редкость и его нельзя не любить.

***
Лучшее окончание спора с женщиной - притвориться мертвым.

***
Мужчина ведет себя с женщиной так же, как химик в своей лаборатории: он наблюдает непонятные ему процессы, которые сам же и инициировал.

***
Парень с девушкой приходят в кафе. Девушка:
- Я буду карпаччо, роллы с черной икрой, лобстеры и мартини с соком.
Парень:
- Ни хрена ты разбогатела, а я - кофе!

***

Утром банкира на работу забирает новый водитель.
Банкир - водителю:
- Как фамилия?
- Вам меня по фамилии неудобно будет называть. Лучше по имени - Вася.
- Вот еще! Я всегда водителей по фамилии называю. А что за фамилия?
- Любимый.
Банкир:
- Так, Василий, поехали! Опаздываем.

***

В школе на выпускном подрались физрук и трудовик. Победил трудовик, потому что каратэ - это каратэ, а топор - это топор.

***

Стадии роста бороды:
1. Секси.
2. Неделя в запое.
3. Морской капитан.
4. Военнопленный.
5. Бомж.
6. Волшебник.

***

- Аллё, прокуратура?
- Да, я Вас слушаю.
- А мой папа купил "Бентли" на ворованные деньги!
- Ира?!
- Папа?!

***

- С вас штраф 250 рублей за оскорбление сотрудника полиции!
- Возьми тысячу и слушай дальше...

@темы: веселуха

---

я не знаю, что это за персы, но они прекрасны!

03.07.2014 в 14:29

Пишет  Sindani:

03.07.2014 в 13:09

Пишет  mig-70:

@темы: веселуха

---

блооо, они издеваются?!

То горы у нас находят, теперь бабушек!

Госдеп объяснил появление в России 110 тысяч украинцев

Официальный представитель Госдепартамента США Мари Харф объяснила данные ООН о том, что границу с Россией пересекли 110 тысяч украинских беженцев. По ее словам, эти люди могли приехать «проведать своих бабушек».

«В заявлении УВКБ (Управления Верховного комиссара) ООН не говорится о том, что 110 тысяч беженцев приехали с Украины в Россию. Там говорится о числе людей, пересекших границу в какой-то момент. Они могли приехать, чтобы навестить своих бабушек, и вернуться обратно. На самом деле только 9600 человек попросили убежище в России», — заявила Харф во вторник, 1 июля, на брифинге.

lenta.ru/news/2014/07/02/harf/

То ли они реально не проверяют инфу, ктр дают в эфир, в чем лично я сильно сомневаюсь, то ли это рассчитано на дурачка.

@темы: жизнь

---

что-то меня сегодня все-таки пробрало на любопытство - кто же я в конце концов по социотипу?..
называли и штиром, и достом, и балем, а в итоге - хз.

---

о да!

01.07.2014 в 13:41

Пишет  Sindani:

*уважительно снимает шляпу

01.07.2014 в 16:06

Пишет  падрэ Алькадес:

@темы: веселуха

---

эххх))

Я б написал стихи и прозу,
Красивый, чувственный сюжет,
Но с грустью кликаю на порно,
И в голове одна хуйня
***
фигней страдаю я упорно
а что бы ей и не страдать
на то чтоб ничего не делать
не жаль ни времени ни сил
***
вы на меня кажись в обиде
велели больше не звонить
я приношу свое большое
и глубочайшее насрать
***
хороший парень патрик бэйтман
любил он женщин расчленять
и ими украшать жилище
такой вот милый человек

pirozhki.diary.ru/

@темы: пИчаль...

---

После Японии многое изменилось в моем мировоззрении.
Может, именно этому событию я и обязан той меланхолии и черной тоске, что преследует меня - страна-СИСТЕМА так меня впечатлила, что я, блин, не могу теперь тут нормально жить, ну как так?..

Я понимаю, что там все далеко не так радужно, как демонстрируют туристам, что везде есть свои пунктики, грязь, гопота и иже с ними, и вообще, приехать потусить на недельку и жить - это две колоссальные разницы, но что же тошно-то до безумия?

Один из пунктов, которых, по моему мнению, нам очень не хватает.

Нравственное воспитание в Японии

Тацухиро Мацуда 28 лет проработал в японской школе в должности помощника директора по учебной части. Помимо огромного количества вопросов организации учебного процесса ему приходилось решать непростые конфликтные ситуации между учениками, учителями и родителями, проблемы обучения молодых коллег, размышлять над поистине философскими вопросами воспитания. Тацухиро Мацуда рассказывает о традиционно высоких нравственных стандартах японского общества.

«В Бразилии в Натале на Кубке мира продолжается жаркий бой. Но СМИ всего мира показали один не совсем спортивный сюжет из Бразилии: синий пластиковый пакет для мусора, привезенный из Японии. После поражения Японии в матче с Кот-д'Ивуар японские болельщики начали убирать с опустевших трибун мусор в свои мусорные пакеты.

Эти действия болельщиков – признак заботливости. Такое не часто увидишь в Бразилии, поэтому отклик был очень широким и один из репортеров национальной газеты написал, что приветствует этих людей и гордится ими. Бразильский телеканал Globo написал о болельщиках: «Они не были довольны результатами, но, несмотря на это, собрали мусор, и показали высоту культурного стандарта и образования. Они проиграли, но получили высокий балл в вежливости». Электронная газета Forya де Сан-Паулу провела опрос, 100 млн. читателей откликнулись и дали действиям болельщиков оценку «образцовый гражданин».

Для японцев в этом нет ничего удивительного, такое поведение свойственно им, потому что со школы они привыкают считать такие действия обыденными. Это означает, что болельщики действовали по принципу «сделать красивее, лучше, чем было» по принципу нравственного воспитания, которое является ядром школьного образования Японии.

Система образования в Японии осуществляется с 3-х до 22-летнего возраста. Все начинается с детского сада, потом идет начальная, средняя, старшая школа, колледж и университет. В процессе образования нравственное воспитание отделено от академического и призвано научить делать так, чтобы жизнь стала лучше.

Дети учатся быть самостоятельной личностью через основы дисциплины, они учатся быть хозяевами своих действий в основах повседневной жизни. В начальной и средней школе каждую неделю на уроке нравственности дети учатся добродетели на конкретных примерах. Но не только на этих уроках, а также на школьных событиях, праздниках, фестивалях. Например, спортивные праздники являются конкретной практикой нравственного воспитания. У учителя непростая задача наблюдать и оценивать усилия детей: дети получают оценки а, в, с за участие в праздниках и событиях, за аккуратность, за вежливость и др., (около десяти оценок!). Эти оценки очень важны для будущего: в обществе ценится активность, участие, самостоятельность, чистота, честность, заботливость. Таким образом, пока личность ученика еще не полностью сформирована, необходимо заложить в ней основы для собственного морального руководства.

Уроки нравственности 道徳 (доутоку)

Для того, чтобы прививать основы нравственности, проводятся специальные уроки. Есть и особые учебники, которые так и называются – учебники нравственного воспитания. В одном из них есть такой рассказ:

Юка-чан учится во втором классе. В воскресенье она пошла в магазин с мамой. «Зайдем в кафе!» – предложила мама, Юка согласилась. В кафе в торговом центре много людей. За соседним столиком в одиночку пил кофе мужчина. У столика стояла белая трость. «Что это за белая трость?» – спросила Юка. «Этот мужчина не видит. Тростью он проверяет, можно ли идти вперед». Юка снова посмотрела в сторону незнакомца. Тот допил кофе и достав сигарету, стал нащупывать рукой пепельницу. Но пепельницы на столе не было, и мужчина как будто отказался от курения, спрятав сигареты в карман. «Юка, пора идти», – сказала мама, она встала и убрала со столика свою и Юкину чашки. Мужчина тоже поднялся. Юка подошла к нему: «Я уберу!» – сказала девочка. «Большое спасибо!» – ответил он и улыбнулся.

Этот рассказ обсуждают дети во втором классе (7-8 лет). В начальной школе урок нравственности длится 45 минут. Роль учителя не в том, чтобы сказать, что хорошо, а что плохо, а в том, чтобы научить учеников понимать и распознавать, как повести себя так, чтобы стало лучше. Дети обсуждают ситуации и сами делают выбор, решая как поступить. На этом уроке они зададут себе вопрос «Как бы сделал я?» Почти все дети участвуют в этой дискуссии. Те, кто ничего не говорят, размышляют. В душе ребенка развивается понимание, сострадание, доброта.

Основная идея нравственного воспитания: «сделать лучше, чем было». Так сделали японские болельщики на чемпионате мира по футболу, потому что с детства привыкли так поступать.

До второй мировой войны существовала система морального воспитания修身(Shushin), но она отличалась от современной системы доутоку, поскольку в основе ее лежал исключительно авторитарный подход. Ученики не думали и не рассуждали, они просто были обязаны выполнять требования нравственного кодекса, о которых им рассказывал учитель, и полностью – не рассуждая – подчиняться им. В качестве примера этого воспитания можно привести практику камикадзе во время войны. Дети учились не думать, а лишь беспрекословно подчиняться.

15 августа 1945 закончилась в Японии Вторая мировая война. В стране был установлен режим американского контроля во главе с генералом Дугласом Макартуром. Он ликвидировал систему воспитания сюсин. В 1958 японским правительством была введена новая система нравственного воспитания, доутоку. И она строилась на том, чтобы ученики сами оценивали ситуацию и учились думать, как себя вести. Поэтому в системе доутоку учитель мало говорит, ученики сами много обсуждают, много говорят в классе и решают, как себя вести. В системе доутоку важна субъективность, в отличие от авторитаризма сюсин. Поэтому дети любят уроки доутоку, они сами размышляют о жизни на этих уроках. Материалы для доутоку также очень интересны. Часто это биографии выдающихся людей, например, Эдисона, Эйнштейна, Хидейо Ногуши野口英世 (японский врач-бактериолог, умер в Африке в Гане, разрабатывая вакцину. Создал вакцину от желтой лихорадки, был неоднократно номинирован на Нобелевскую премию, но отказался от ее получения), Ганди (индийский президент и политик, известный своей философией ненасилия, приезжал в Японию и был там очень популярен), японский бейсболист Ичиро Судзуки鈴木 一朗(за один сезон смог набрать 262 хита, этот рекорд до сих пор не превзойден). Рюоума Сакамото坂本龍馬(в 1850 г этот самурай установил новый демократический режим, сменивший период изоляции Японии от остального мира).

Существует также серия из 6 учебников по доутоку. Во всех учебниках темы сгруппированы в 4 раздела : «о себе», «отношения с другими людьми» (обсуждаются вежливость, сочувствие, забота, сила, усилия, вежливость, общественное мнение, скромность) «о природе и благородстве» (обсуждаются темы: любовь ко всему, к окружающей среде, уважение к жизни, охрана и забота), «о группах и обществе» (семья, родина, ответственность, право и обязанность, законность, работа, добровольная помощь, охрана национальной культуры и международный обмен и понимание). В каждом разделе 4-6 уроков на отдельные темы). Урок доутоку проводится раз в неделю.

Но субъктивность (в значении «самостоятельно индивидуально мыслить, рассуждать, принимать решения»), умение думать развиваются и на других занятиях, на спортивных соревнованиях, праздниках. Важна не только победа, но умение самостоятельно тренироваться, помогать друзьям, много думать, планировать, находить решение, учиться сотрудничать. Учитель наблюдает за учениками и оценивает их по всем этим параметрам, поэтому доутоку – это сочетание уроков и практики. Разумеется, оценка учителя должна быть объективной, он не может поддаваться субъективной оценке, эмоциям. Заведующий проверяет объективность оценки учителя и, при необходимости, обращает внимание на недостатки оценки, указывает на необходимость учитывать все аспекты деятельности ребенка, не концентрироваться на его ошибках или успехах. В воспитании нет места эмоциям. Оценки складываются из контрольных работ (80 %), 20% составляют домашние работы, поведение на уроках, высказывание собственного мнения, ведение тетрадей, трудолюбие и др. Но главное все же тесты – объективные результаты.

Системы наказания в японской школе нет. Ученик сам думает над своими поступками, а учитель наблюдает, думает ученик или нет. Если нет, тогда завуч задает ученику вопрос о его поступках: «Что ты думаешь об этом. Чего ты хочешь?» и наблюдает за реакцией ребенка, есть ли рефлексия (в значении размышления над происходящим, отражения собственного поведения в сознании ребенка). Если ребенок бьет кого-то в гневе, сначала ребенка успокаивают. Потом разговаривают с ним: «Скажи, что происходит?». Это делается наедине с завучем, нейтральной стороной, в спокойной обстановке. Ребенок все рассказывает и одновременно думает сам, что происходит. В каждом человеке есть хорошее и плохое, и нужно, чтобы ребенок увидел хорошее в себе, поэтому наказаний нет. Ни физических, ни словесных. Но если ребенок не реагирует, не рефлексирует, тогда приглашают родителей для беседы.

Ребенок говорит, чего он добивался своим поведением, создается атмосфера понимания, завуч не позволяет родителям ругать ребенка. Дети не понимают, что все иногда бывают плохими и взрослые должны помочь понять им это, понять ошибку и учиться контролировать свои эмоции и поступки. Доутоку – это не приказ сверху, это – сотрудничество с ребенком, на одном уровне, глядя в глаза ребенка, устанавливая взаимопонимание. Учитель должен дождаться, когда ребенок скажет: «А, я понял, где моя ошибка!» – тогда это успех в воспитании. Например, дети дерутся: «Он первый начал…». Важно услышать мнение ребенка, его правду: «Да, тебя ударили». В конфликте детей очень важно установить правду, поэтому два учителя выясняют ситуацию с каждым учеником наедине, делая заметки. Потом они сопоставляют сказанное.

Правда – это твердая точка отсчета для решения конфликта. Если ребенок хочет скрыть что-то и лжет, выяснение правды помогает ему осознать свою слабость, он сознается. Но каждому ребенку учитель должен показать, что он понимает и принимает его действия, понимает причины. Но не все учителя и не всегда остаются беспристрастными, и не принимают действия ребенка. Тогда ребенок перестает доверять, и не только учителю, но людям вообще. Это не воспитание. Признать каждого – вот воспитание. Все люди ошибаются – все! – все ошибки учитель должен принимать. Это настоящая тяжелая работа учителя. Но некоторые дети больны душевно или умственно. В этом случае обращаются к специалистам. Наказаний нет.

Когда все выяснено, ставят в известность родителей. Учитель не решает, решает ребенок: «Я плохо сделал, я хорошо сделал». Слезы в этом случае часто являются свидетельством понимания и доверия. Иногда через десять, двадцать лет хороший ученик совершает преступление, а плохой – подвиг, поэтому не может учитель оценить ребенка, человека, сказать хороший он или плохой.

Что касается отношений между детьми – тут как и среди взрослых ценится скромность, вежливость. Не случайно в Японии при встрече кланяются – поклон означает «моя голова ниже», «я ценю себя ниже, чем Вас», я уважаю Вас. Поэтому у детей так популярны «Гарри Потер», «Нарния», и книги о великих ученых, писателях, героях, у которых величие ума или выдающиеся способности сочетаются с высокой моралью.

Для девочек и мальчиков никакой разницы в воспитании нравственности нет. Раньше для девочек образование не было предусмотрено, как и в других странах. После Второй мировой в Японии осознается необходимость образования для девочек, не без влияния американских взглядов. Но люди старшего поколения до сих пор часто считают, что женщины ниже мужчин по положению. Так несколько дней назад депутат парламента лет пятидесяти грубо осадил женщину-депутата, высказавшую свою точку зрения, сказав, что ей, якобы, следовало бы выйти замуж и завести детей. СМИ подняли шум и, по-видимому, неосторожный депутат должен будет расстаться с мандатом, поскольку подобные высказывания расцениваются как преследования на основе полового различия

Возвращаясь к нашему первому примеру, можно подвести итог. Уборка на стадионе, без принуждения – это проявление субъективности, способности самостоятельно принимать решения в соответствии с установкой «как сделать лучше» (уроки самосознательности – прим. перев.). Это настоящая нравственность, основанная на сознании. Эта уборка – символ воспитания доутоку.

отсюда

letidor.ru/article/nravstvennoe_vospitanie_v_ya...


Во время прогулки по Токио, наш провожатый сказал нам фразу, что, мол, здесь все живут по правилам, что часто раздражает, и заставляет желать вырваться из системы, это я могу понять, я ненавижу систему всеми фибрами своей души, но одно дело - карикатура на систему, которая присутствует у нас, и то, что работает в реале, как у них, при этом, повторюсь, я не считаю Японию этакой страной-обетованной, я считаю ее местом, где у людей огромное самосознание, и где, наверное, не все, но большинство, думают о том, что после меня, что останется на этом месте, когда я уйду, как бы сделать тут хотя бы не хуже, если не лучше. За все время пребывания, мы покатались на всех видах общественного транспорта, включая пригородные электрички, так вот - едва ли они все были новые, но я нигде не видел прилепленных жвачек, исписанных стен, загаженных или порезанных сидений! Почему где-то у людей хватает мозгов понимать, а у нас - нет?..

@темы: интересные статьи, жизнь

---

но чувствую себя, кстати, куда лучше, за что просто охуенно признателен одному человеку.
ты появился в моей жизни как нельзя кстати, чувак!

---

м-да, дожен был быть продуктивный день, но
во-1, ночью я не спал СОВСЕМ
во-2, из-за п.1 вырубился в час до 6 вечера, соответственно, день как бэ уже пошел по пути со стрелкой "в жопу"
в-3, окончательно я пропал, когда зашел на эдалтмангу.
все.
конец истории.

@темы: жизнь